Sumário
Artigos
| Mesetas biográficas-narrativas de la enseñanza de la matemática | PDF (Español) |
| Milagros Elena Rodriguez |
| La prensa digital como recurso para reflexionar y aprender sobre la diversidad metodológica en la práctica científica | PDF (Español) |
| Antonio García-Carmona |
| Tecnologias digitais e metodologias ativas no ensino de química: análise das publicações por meio do corpus latente na internet | |
| Bruno Silva Leite |
| Reduciendo la brecha entre teoría y práctica durante la pandemia: planificación de un proyecto ambiental virtual complejo | PDF (Español) |
| Julio César Tovar-Gálvez |
| O pensamento matemático na perspectiva significativa: uma revisão de estudos científicos | |
| Fabiana Moreno das Neves, Hildegard Susana Jung, Idio Fridolino Altmann |
| Efectos de la capacidad metacognitiva, el nivel académico y el género sobre la creatividad científica en estudiantes de educación secundaria | PDF (Español) |
| Lucía Bonilla-Pellicer, Joan J. Solaz-Portolés, Vicente Sanjosé |
| Pesquisa em ensino | |
| Marco Antonio Moreira, Ivanise Maria Rizzatti |
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Rev.Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn)
e-ISSN 2675-4258
Ano de fundação: 2020