Para pensar a complexidade na e para a educação ambiental

Ivan Fortunato, Izabel Petraglia, Renata K. S. Santos

Resumo


Neste texto, decorrente de pesquisa que busca relacionar educação e meio ambiente pela ótica da complexidade de Morin, buscamos tecer junto a Educação Ambiental Pós-Moderna de Reigota, a perspectiva de uma Alfabetização Ecológica de Capra, trabalhos pioneiros em Ecopedagogia de Gutierrez e Prado, e da ideação de Leff sobre uma possível Pedagogia Ambiental. Nossa intenção foi defender a Educação Ambiental que visa superar o estigma de educação para a reciclagem que, sob o lema de conscientização, torna-se responsável por práticas fragmentadas e reducionistas.

Palavras-chave


Educação Ambiental; Pensamento Complexo; Morin.

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