Justicia para vulnerables. El camino de la educación

  • Fernando Gil Villa Universidade de Salamanca

Resumo

Este artículo recoge una reflexión sobre las circunstancias actuales en las que cobran vida tanto las condiciones de existencia como la subjetividad que alimentan la vulnerabilidad. Se discute la relación que puede existir entre justicia y compasión. Se defiende que sólo a través de ciertos instrumentos educativos, como la poesía, bastante alejados del modelo que impera en la actualidad basado en el eficientismo, podríamos romper con esa especie de maldición filosófica en que consiste la hipótesis elitista de la felicidad
Publicado
mar 11, 2016
Como Citar
VILLA, Fernando Gil. Justicia para vulnerables. El camino de la educación. Revista Internacional de Formação de Professores, [S.l.], p. 84-100, mar. 2016. ISSN 2447-8288. Disponível em: <https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/RIFP/article/view/244>. Acesso em: 28 set. 2022.
Seção
ARTIGOS