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Rev. Intern. Form. Prof., Itapetininga, SP, Brasil, e-ISSN 2447-8288
Ano de fundação: 2015
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional.
Arlindo Lins de Melo Júnior
Universidade Federal de São Carlos (Campus Sorocaba)
Brasil
Mestrando em Educação pela Universidade Federal de São Carlos - campus - Sororocaba
Maria Edith Romano Siems-Marcondes
Atualmente é Professora adjunta da Universidade Federal de Roraima, onde coordena o curso de Pós-Graduação lato sensu em Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva.
Brasil
Pedagoga, Mestre em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2008) e Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial) pela Universidade Federal de São Carlos (2013). Atualmente é Professora adjunta da Universidade Federal de Roraima, onde coordena o curso de Pós-Graduação lato sensu em Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. Co-orienta dissertações de Mestrado de estudantes da UERR e UFSCar, campus Sorocaba. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Especial, História da Educação Especial, Formação de Professores e Inclusão Escolar. Vem se dedicando a estudos relacionados à História da Educação Especial; Trajetórias Escolares de estudantes com deficiência que cursam/concluíram o ensino superior e Formação de Professores para a Educação Especial em perspectiva Inclusiva.
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Rev. Intern. Form. Prof., Itapetininga, SP, Brasil, e-ISSN 2447-8288
Ano de fundação: 2015
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