A inter-relação entre literatura e cinema como estratégia facilitadora na formação dos alunos de uma escola de ensino médio integrado

Jessica Maurício Schinaider, Pedro Benjamim Garcia

Resumo


Esta investigação busca averiguar como se dá a inter-relação entre literatura e cinema, e entender sua influência na formação dos alunos do Ensino Médio Integrado do Colégio Estadual Dom Pedro II, localizado em Petrópolis – RJ. Partindo da análise do campo e dos documentos coletados, percebeu-se que o diálogo entre essas distintas linguagens podem ser mutuamente intercambiáveis e influem diretamente na formação acadêmica e pessoal desses alunos.

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03-27

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Revista Brasileira de Iniciação Científica, Itapetininga, SP, Brasil, ISSN: 2359-232X

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